«Развитие Производственных Систем через обучение. Высший пилотаж. Программа TWI обучение в промышленности»
Автор — Сергей Смирнов
Специальный
тренинг - Собственников и Генеральных диреторов, Директоров по
развитию, Директоров по призводству, Директора по Персоналу, Линейных
руководителей, руководителей Центров обучения.
Факты об эффективности программы TWI
Легендарная
Программа обучения, которая практически в неизменном виде используется
на TOYOTA и является методологической основой KAIZEN. В полной
оригинальной версии, без пересказа учебников
86% предприятий, внедрившие TWI, подтвердили улучшение более чем на 25% в
эффективности производства, сокращении сроков обучения и качества продукции.
Более 20 ООО ООО обученных специалистов по всему миру
На тренинге Вы подробно узнаете Все об учебных курсах:
JI - Рабочий инструктаж – методика быстрого обучения сотрудников тому,
как выполнять операцию правильно, осознанно и не подвергая себя опасности.
JM - Методы работы – система совершенствования методов выполнения
операций, позволяющая изготавливать большее количество качественной продукции
за меньшее время, эффективно используя имеющиеся трудовые ресурсы, оборудование
и материалы.
JRT- Рабочие
взаимоотношения –
принципы руководства сотрудниками, позволяющие предотвращать проблемы и
эффективно решать уже возникшие с помощью научного, чётко прописанного метода.
PD– Разработка
программ Разработка обучающих планов для удовлетворения конкретных
потребностей предприятия
Вы сформируете навыки:
В оценке уровня функциональной обеспеченности производства
Разбиение трудовых операций на этапы
В разработке производственных конспектов
В составлении плана обучения
Проведение четырех шагового метода обучения
В разработке обучающих планов для удовлетворения конкретных потребностей предприятия
В формировании система совершенствования методов выполнения операций
Вы научитесь разрабатывать предотвращать проблемы и решать уже возникшие
Результаты для предприятий. Компании внедрившие программу TWI:
86% компаний увеличили производительность более чем на 25%
100% компаний сократили сроки обучения более чем на 25%
88% компаний зафиксировали Экономия рабочего времни свыше 25%
55% компаний Сократили потери на отходы более чем на 25 %
100% компанийй зафиксировали Сокращение жалоб более чем на 25%
Отзывы участников
тренинга TWI - программа производственногообучения на
предприятии УМПО: (для воспроизведения видео кликните по
картинке):
Цель: Освоив навыки тренига Вы сможете разработать на своем предприятии Ситему обучения и:
Сократить сроки обучения рабочих специальностей
Повысить качество продукции
Повысить производительности труда
Сформировать навыки разработки программ развития бизнеса через формирование профессиональных компетенций
Научиться методам ускоренного обучения на рабочем месте на принципах «Training Within lndustry» (TWI);
Сформировать навыки разработки
программ производственного обучения на основе анализа функциональной
обеспеченности производства и нежелательных явлений.
Обучить навыкам производственным отношениий
Сформировать навыки производственных улучшений
Подробная
программа тренинга ниже на странице:
Регламент проведения:
Продолжительность 3 дня (24 часа), с 9.00 до 17.00;
Проводится в оборудованной учебной аудитории (экран, мультимедиа-проектор, фпипчарт)
Посмотрите видео отзыы с тренинга( для воспроизведения, кликните по картинке)
Сергей, спасибо Вам огромное за семинары!
Доходчивое изложение материала, интересный материал.
А сейчас по каждому семинару: TWI.
Так как для нашего предприятия проблема обучения теперь стала
своеобразным узким местом, хотя вернее сказать, недостаточное
образование персонала (не их вина, просто требований при приеме на
работу нет и предприятие не считает нужным вводить их или обучать
персонал).
Поэтому иногда сейчас нужно обучать пользоваться Word или Excel, не говоря уже о бережливом.
Так как чаще всего теперь обучаю я, то для меня этот семинар был
just-in-time и хотелось узнать об мировых подходах к этому вопросу и
«свиснуть» что-нибудь для себя.
Ожидания полностью оправдались, хотя на самом деле, еще раз пару
надо пропустить материал через себя, поэтому что как Вы говорил, эта
информация не для двух часов, а для нескольких дней, поэтому и пугало
иногда огромное количество материала.
Особенно заполнился график-сравнение эффективности при обучении с
отрывом от производства и без этого, зарисовался в голове, и до сих пор
крутится в голове фраза «Если работник не научился, значит инструктор не
научил»!!! Теперь это своеобразный девиз для меня в образовательной деятельности.
По поводу лидерства мне нравятся другие немного другие требования:
4H(hope(надежда), humble(скромность), humanity(человечность),
humour(юмор)). Когда-то услышала это и для меня лидер обязательно должен обладать этими качествами.
В таблице составных элементов работы понравилось введения столбца
«Обоснование», думаю у нас разрабатываемый рабочий стандарт нужно будет
его добавить, чтобы работники понимали важность качества выполнения
каждой операции и понимали СВОЮ важность в цепочке добавления
ценности!!!
Спасибо еще раз Вам Сергей за потраченное время, интересный материал, ответы на вопросы.
Анастасия Григорович.
Участвовал в трех семинарах.
Спасибо Сергею за предоставленную возможность.
Все темы на самом деле достаточно ёмкие, но Сергею за 2 часа удалось осветить основную мысль и ответить на вопросы.
Теперь о самих семинарах."TWI Training Within Industry – Обучение на производстве"
Тема построения результативного обучения актуальна во все времена.
Система обучения на нашем заводе строится подобно описанной Сергеем
модели, но для себя я отметил много факторов и готовых решений которых
явно не хватает. Очень полезно. Дмитрий Хан
Внимание! Набор в группу ограничен!
Подробная программа тренинга:
1. Предпосылки Построения корпоративной системы обучения и развития. TWI- методическая основа производственной системы TOYOTA и KAIZEN
Предприятие как система. Человек-главный, единственный активный элемент производственной системы.
Почему Важна Система развития персонала.
Требования к современному руководителю. Почему руководителю необходимо владеть навыками проведения обучения.
Влияние методов обучения на производство, качество продукции, безопасность и снижение затрат.
2. Л Рабочий инсруктаж
Определение проблем на рабочем месте
Демонстрация неэффективных методов обучения
Традиционное наставничество неэффективный метод обучения
Четырехступенчатый метод рабочего инструктирования TWI
Шаг1: Подготовьте работника Шаг 2: Покажите, ЧТО И как делать ШагЗ: Проверьте усвоенное на практике Шаг 4: Контролируйте выполнение
Практика:Проведение обучения с использованием четырех шагового метода Если работник не научился -инструктор не научил
Как подготовиться к проведению инструктирования:
Шаг1: Подготовьте график обучения. Шаг 2: Разбивка работы на основные этапы ШагЗ: Выявление ключевых моментов Шаг 4: Стандартизация работ Шаг 5: Составление расписания инструктирования Шаг 6: Организация рабочего места и подготовка всего необходимого
Определение потребности в обучении. Анализ функциональной обеспеченности производства на основе матрицы компетенций.
Практика:Анализ функциональной обеспеченности производства
Разбивка рабочих процессов на элементы;
Практика:Разбивка рабочих процессов на операции
3. JM Методы работы
Три основных классификации работ
Четыре ступени совершенствования методов работы
Шаг 1. Разделите работу на составные элементы
Шаг 2. Исследуйте каждый элемент
ШагЗ. Разработайте новый метод
Шаг 4. Примените новый метод
Практика: Выполнение
упражнений по анализу и разработке улучшений в производственных
операциях и потоках, решения проблем. Разработка нового метода
процессного решения
4. PD Разработка программ
Шаг 1: Выявить производственную проблему Шаг 2: Разработать конкретный план ШагЗ: Ввести план в действие Шаг 4: Проверить результаты
Практика: Разработка обучающих планов для удовлетворения конкретных потреб предприятия
5. JRT Рабочие отношения
Работа с людьми и за счет людей. Отношения руководителя с другими людьми
Восприятие какого человека как личности
Основы хороших взаимоотношений
Проблемы руководителя команды
Предотвращение проблем с помощью методов ТЛЛ/1
Применение метода 4-х шагов
Четыре ступени производственных отношений
Ступень 1. Соберите факты Ступень 2. Всё взвесьте и принимайте решение Ступень 3. Действуйте и принимайте меры Ступень 4. Отслеживайте результат
Сергей спасибо!
Я с удовольствием послушал, несмотря на то, что мы уже относительно
давно знакомы и с большинством материалов Сергея я уже успел
познакомится на тех мероприятиях, на которых судьба нас сводила вместе.
Всегда интересно, когда разрозненные идеи, мысли сводятся в единую концепцию. Дмитрий Стукалов
— Просушал и скачал материалы всех семинаров. Все доступно и доходчиво.Интересны дискуссии при разных взглядах и подходах. Дмитрий Усмединский
Посмотрите видео отзыы тех, кто прошел тренинг(для воспроизведения, кликайте по картинке)
Подведем итог:
В рамках тренинга Вы познакомитесь с реальными
практическими навыками и методиками , которые
могут быть использованы конкретно на Вашем предприятии.
Дата проведения: с 21 по 23 января 2013 года Место проведения: г.Санкт-Петербург, ул. Лермонтовский пр.. д. 43/1. КонсЬеоенс - зал AZIMUT Hotels
Посмотрите видео отзывы, тех кто прошел тренинги(для воспроизведения, кликайте по картинке)
Ведущий тренинга:
Сергей Смирнов —
эксперт по вопросам повышения производительности труда.
Мой опыт и
навыки многогранны, и формировались постепенно, на
протяжении всей моей профессиональной деятельности:
Это
разработка и защита кандидатской диссертации по
профессиональной подготовке специалистов, которые
позволили сформировать системный подход к решению
проблем и исследовательский стиль работы
Успешная
работа в бизнесе позволила реализовать управленческие
и коммуникативные навыки в конкретные результаты
Работа
заместителем управляющего — увеличение объема
экспорта древесины со 100 тыс куб. до 1млн. куб в
год
Коммерческий
директор — формирование нового сегмента рынка
инертных материалов, увеличение объемов продаж в 2
раза
Руководство
разработкой проекта строительства завода OSB
Кроме того,
мои дополнительные знания и навыки:
Обучение
и получение сертификата ведущего аудитора ISO 9000
позволяют разбираться в системах управления качеством
Обучение
по программе “Оптимизации производственных процессов
REFA” сформировали системный подход к анализу
предприятия и производственных процессов
Активное
участие в семинарах и конференциях по Теории
Ограничений, позволяет синтезировать традиционные
методы повышения операционной эффективности с
современными методиками
Обучение
и Получение Сертификатов по системам заданных значений
времени MTM, позволяет детально разбираться в системах
и закономерностях нормирования труда
Представительство
в России системы Заданных значений времени MODAPTS
дает возможность проводить качественное обучение
сотрудников современным методам нормирования труда
Углубленная
подготовка по психологическим вопросам раскрывает
понимание психологических аспектов внедрения
изменений;
Дополнительные
тренинги по командообразованию помогают понимать
закономерности и групповую динамику при формировании и
работе по программе изменений
Важным этапом стало написание книги «Практические методы повышения
производительности труда».
Из нее в сжатой форме можно узнать
современные, эффективные методы, позволяющие быстро
повысить производительность труда и прибыль
на предприятии.